取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 1月 20, 2016 【影片】基礎生物:消化 人體消化道之旅,播放效果蠻好的!搭配上課口頭講解,更能理解消化系統內的器官構造與功能上的特化。 【影片 The Digestive System】 取得連結 Facebook Twitter Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
9月 15, 2015 細胞的構造影片 高一基礎生物第一章細胞的單元,在介紹時先介紹細胞膜與細胞核,接著要上到細胞質內的胞器,我跟學生說胞器的功能大致上跟兩件事有關係,一件是製造蛋白質、另一件跟能量有關。所以,在上課時,利用 製造蛋白質的過程 來連結胞器與功能。 先介紹中心法則 [DNA] --轉錄--> [RNA] --轉譯 -->[蛋白質] ,舉例時我是以人的一生就像是齣歌劇一樣,由許多的歌曲組成,要寫歌就要有 樂譜[DNA] ,接著要決定選擇該選 哪段來做成曲子[RNA] ,而做出來的 歌曲即是[蛋白質], 解釋後再開始說細胞製造蛋白質的故事。 由細胞核內DNA轉錄成RNA-> 需要合成蛋白質藉由核孔移至細胞質與核糖體結合-> 核糖體開始製造蛋白質-> 粗糙型內質網進行蛋白質的初步剪切-> 由囊泡送至高基氏體進行再次修飾(加醣類)與配送-> 分泌型蛋白由囊泡運至細胞膜-> 分泌型蛋白移出細胞膜 歌曲總是需要有高低起伏,做這件事的就是粗糙行內質網,而填上歌詞就是高基氏體。每一個胞器是一個工作室,所以需要黑貓先生(囊泡)來運送,坐後完成的歌就是蛋白質。當然,用製造娃娃來當例子也很有趣。就這個故事,就可以把大部分的胞器位置跟功能連結起來了。 然後再介紹跟能量生合成相關的胞器: 葉綠體與粒線體,接著介紹其他還沒提及的胞器,最後以細胞骨架作結。基本上就把這部分的概念解說玩了。為了讓學生對胞器能有更深的印象,我會播放下面兩個影片: < Inner Life of a Cell > 這個影片的背景有解說檔及純音樂檔的類型,我上課的時候是利用口語解說,播放時強調製造蛋白質的過程,網路上也可以找到翻譯成中文的版本。 < The Cell: High School Biology > 第二個影片,英文的部分說得比較慢用詞也比較簡單,我跟學生說能聽則聽,也可搭配課本欣賞,當然,需要時還是得搭配解說。以上,跟大家分享,希望大家喜歡啦~~~ 閱讀完整內容
7月 30, 2017 生態系模型 這次高一基礎生物 - 多樣的生態系單元,參考了網路上許多位老師的分享,決定讓孩子們做生態系模型,出乎意料的,手上兩個班級,都做得很不錯。 一開始先發學習單讓他們開始規畫,在發下學習單 ( 學習單參考月玲老師分享的那份範本唷 ~) 的時候順便分享了一些網路上的生態系模型的作品。讓它們構思兩星期,再收回來跟我一起討論修改後再開始製作。以下為他們的模型… 寒原生態系 水面結冰的處理我很喜歡,動物的適應也可由此模型看出。 這是另外一組,看的出來是高山寒原生態系。黃色的是黃鼠狼、灰色的是高山白腹鼠,特色明顯。 針葉林生態系 針葉林的植物相特色有出來,但那隻莫名的巨鳥,就真的不知道是什麼了... 闊葉林生態系 樹種的設計,及質材搭配我覺得有把闊葉林的感覺展現出來,底層的潮濕陰暗感也相當到位。 溫帶落葉林 這組的溫帶落葉林,有種浪漫的感覺,落葉林的感覺有表現出來。 相較於上一組者組的落葉林已經落完葉了,連鹿都倒了下來了阿 熱帶雨林生態系 這組...只能說不知道在幹嘛耶!跟學習單的規畫都不一樣,看來想像跟實作有很大的落差...裡面謎樣的生物,真的看不出來...哈哈 熱帶雨林的氛圍有營造出來,我非常欣賞他們這組的犀鳥,做的很棒! 熱帶季風林生態系 以台灣為主題的熱帶季風林,人文特色明顯。 尤其喜歡他們這組相當別緻的角鴞,十分可愛。 另外一組的熱帶季風林,他們說他們已經盡力了...植物的板根現象有表現出來,也還不錯。 草原生態系 非常熱鬧的草原,跟原先的設計不太一樣。但草原的草是用洗衣刷的毛做出來的,很特別。 水里的據說是河馬...恩 猜得出紅色的那隻是什麼嗎? 答案是...紅毛猩猩!後面白白的是斑馬...哈哈 沙漠生態系 雖然比例有些怪怪的,但是動物相算是有到位。 這組的沙漠,從地質到生物相的考察都非常講究,相當用心的一組。 地質製作是用白膠+壓可立顏料,一層層磨出來的,非常厲 閱讀完整內容
4月 26, 2017 【教學活動】基礎生物:消化 利用網路上前輩們分享的 三格教案 來製作此次教學活動的教案,簡潔了許多,也可以一眼就看出這堂課的主軸,在準備上也少了許多繁瑣的細節,在進入消化章節時,先用進擊的巨人改為 進擊的消化道 帶入主題,引發同學的學習動機,藉由 小任務 解救被巨人 吞下肚的生物小老師 ( 同學說如果是生物小老師 … 那乾脆不要救好了 XD) 的故事帶入,開始從 「水上浮字」 的活動→消化影片、小腸絨毛模型→完成學習單,愉快又輕鬆的進行消化章節的學習。 使用資源如下: Ø 進擊的巨人字型產生器: http://sngk.net/ Ø 消化系統影片: The Digestive System ;網址 - https://www.youtube.com/watch ?v=_QYwscALNng 。 Ø 腸蠕動影片: Peristalsis ;網址 -https://www.youtube.com/watch?v=fHbMjvEx8IE Ø 小腸絨毛模型: 其實是肉色絲襪連接六公尺,由人體模型拉出,由教室前頭繞道後頭,效果很好,其他老師們說可以改用無彈性的材質,比較不會造成太大誤差。 學習單正面1 學習單正面2 學習單背面(回家作業) 閱讀完整內容
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